Diagnóstico e intervención psicopedagógica



En este archivo podrás encontrar información acerca de cómo llevar a cabo un diagnóstico, así como los instrumentos que te permitirán realizarlo oportunamente


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ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.   A grandes rasgos y siguiendo a   Vidal y Manjón (1992)   podemos decir en la Evaluación Psicopedagógica se pueden distinguir   cuatro   grandes enfoques: Enfoque Psicotécnico. Enfoque Conductual. Enfoque del Potencial de Aprendizaje. Enfoque del Diagnóstico Pedagógico. 2.1. ENFOQUE PSICOTÉCNICO. A éste enfoque habitualmente se le ha llamado psicométrico, aunque hemos de señalar que la psicometría no sólo es utilizada por lo partidarios de los tests (sino también por los demás enfoques), y es por eso que al enfoque que tiene como   procedimiento   básico la aplicación de los tests estandarizados le llamamos enfoque psicotécnico, y no psicométrico. Este enfoque está   compuesto   por los siguientes   elementos   básicos: TEORÍAS Y PRINCIPIOS:   las supuestas teorías más destacables de este enfoque son las siguientes: La aplicación de los tests ha de enten...
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